LUNDI 22/06

Signature : Faire signer le cahier du jour et finir ce qui n’est pas terminé, et les évaluations du porte-vue rouge

Maths : Sur le cahier du jour, poser et effectuer :

15,7 – 9,85                2,38 – 1,8

Français : apprendre les tableaux de conjugaison au futur

Les-verbes-et-temps-a-connaitre-a-la-fin-du-CM1

Matériel : Remplacer ce qui manque (colle, stylos verts/bleus/noirs/rouges, crayon de papier, feutre d’ardoise…)

Lecture (facultatif) : “Histoires comme ça” p 127 à 174 (ou à terminer). Rapporter le livre !

Histoire : Relire manuel p 70 à 73 et apprendre fichier p 27 et 28

Musique : revoir Samba Lelé et Cirandas avec les bandes son sur le blog

Projet jardin : apporter des graines, des boutures, des petites plantes pour le jardin de l’école

 

MARDI 23/06

Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 34 (ligne 1) et les mots de la même famille (cahier d’orthographe)

Français : Evaluation sur le futur (CONJ 7), le complément du nom (GR6)

EPS : athlétisme : baskets, gourde, casquette. Pas de jupe ou robe.

Maths : Choisir 5 nombres à deux chiffres, puis les multiplier par 11

Arts visuels : Rechercher des images de buste sur internet, et se dessiner un modèle pour la sculpture.

 

MERCREDI 24/06

Maths : Revoir les leçons pour l’évaluation

EPS : thèque : baskets, gourde, casquette. Pas de jupe ou robe.

Poésie : à recopier, illustrer, apprendre

Histoire : Evaluation sur Louis XIV (manuel p 64 à 73 et fichier p 24 à 28)

Musique : revoir Samba Lelé et Cirandas avec les bandes son sur le blog

 

JEUDI 25/06

Maths : Evaluation

Poésie : à recopier, illustrer, apprendre

Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 34 (ligne 1+2) et les mots de la même famille (cahier d’orthographe) : dictée !

Anglais

 

VENDREDI 26/06

Maths : Evaluation (suite)

Histoire : Revoir manuel p 76-77 et apprendre fichier p 29

Vietnamien

Musique : revoir Samba Lelé et Cirandas avec les bandes son sur le blog

Samba Lelê :  Samba Lelê paroles

Avec les voix :

 

Accompagnement seul :

 

Cirandas : Cirandas paroles carnaval 2020

Bande son  de Fuloresta do Samba :

LUNDI 15/06

Signature : Faire signer le cahier du jour et finir ce qui n’est pas terminé, et les évaluations du porte-vue rouge (dictée).

Maths : Faire fiches angles 2 Module 22_CM1_devoir angles

+ projet Scratch Scratch-explorateur_proj7

EMILE : decktoys

Matériel : Remplacer ce qui manque (colle, stylos verts/bleus/noirs/rouges, crayon de papier, feutre d’ardoise…)

Lecture : Histoires comme ça p 87 à 126

Histoire : Relire manuel p 66 à 69 et apprendre fichier p 25 et 26

Musique : revoir Samba Lelé et Cirandas avec les bandes son sur le blog Samba Lelê paroles Cirandas paroles carnaval 2020

Anglais

 

MARDI 16/06

Orthographe : apprendre les leçons sur les préfixes et suffixes (VOC 3 et VOC 4)

EPS : athlétisme : baskets, gourde, casquette. Pas de jupe ou robe.

Poésie : à recopier, illustrer, apprendre

Maths : Poser et effectuer : 2,53 + 5,8        12,4 – 8,7         14,2 – 6,84

Arts visuels : Terminer le dessin en perspective 

Exposés

 

MERCREDI 17/06

Maths : Tracer un triangle ABC de côtés AB = 12 cm, AC = 7 cm et BC = 6 cm

Français : Apprendre la leçon sur le futur (CONJ 7)

Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 33 (ligne 1) et les mots de la même famille (cahier d’orthographe)

Histoire : Revoir manuel p 66 à 69 et fichier p 25 et 26

EPS : thèque : baskets, gourde, casquette. Pas de jupe ou robe.

Musique : revoir Samba Lelé et Cirandas avec les bandes son sur le blog

 

JEUDI 18/06

Maths : Tracer un triangle ABC de côtés AB = 10 cm, AC = 5 cm et BC = 6 cm

Poésie : à recopier, illustrer, apprendre

Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 33 (ligne 1+2) et les mots de la même famille (cahier d’orthographe) : dictée !

Anglais

 

VENDREDI 19/06

EMILE : Revoir la leçon de sciences

Maths : Tracer un triangle ABC de côtés AB = 18 cm, AC = 14 cm et BC = 6 cm

Français : Revoir la leçon CONJ 7 (le futur)

Histoire : Revoir manuel p 70-71 et apprendre fichier p 27

Vietnamien

Musique : revoir Samba Lelé et Cirandas avec les bandes son sur le blog

Il s’agissait ici de compléter une figure initiale, construite sur certaines relations géométriques, en développant sa créativité. Les résultats sont divers et souvent très jolis :

LUNDI 08/06

Signature : Faire signer le cahier du jour et finir ce qui n’est pas terminé, et les évaluations du porte-vue rouge.

Maths : Faire fiches équations 1 et 2  Devoirs equations CM1 

EMILE : Revoir la leçon d’EMILE

Matériel : Remplacer ce qui manque (colle, stylos verts/bleus/noirs/rouges, crayon de papier, feutre d’ardoise…)

Histoire : Revoir manuel p 62 à 65 et apprendre fichier p 23 et 24

Anglais

 

MARDI 09/06

Français : Lire le texte 22 et compléter le répertoire avec les mots inconnus

Orthographe : apprendre la leçon sur les préfixes

EPS : athlétisme : baskets, gourde, casquette. Pas de jupe ou robe.

Poésie : à recopier, illustrer, apprendre

Maths : Faire fiches équations 3 et 4  Devoirs equations CM1 

Exposés

 

MERCREDI 10/06

Maths : choisir deux nombres décimaux et les additionner mentalement

Français : Relire le texte 22 et la transposition, et surligner les différences

Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 32 (ligne 1) et les mots de la même famille (cahier d’orthographe)

Histoire : Revoir manuel p 62 à 65 et apprendre fichier p 23 et 24 

https://drive.google.com/open?id=1aLENfIDJU7CBJvQwc20l7RIR0YsVkSAo

EPS : thèque : baskets, gourde, casquette. Pas de jupe ou robe.

 

 

JEUDI 11/06

Maths : Faire l’exercice de symétrie (triangle) Module 21_CM1_sym devoir

Poésie : à recopier, illustrer, apprendre

Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 32 (ligne 1+2) et les mots de la même famille (cahier d’orthographe) : dictée !

BCD : Rapporter les livres

Anglais

 

VENDREDI 12/06

EMILE : Revoir la leçon de sciences

Maths : Faire la fiche angle 1 Module 22_CM1_devoir angles

Vocabulaire : Revoir les leçons VOC 1 et VOC 2

Histoire : Revoir manuel p 66-67 et apprendre fichier p 25

Vietnamien

   

MERCREDI 03/06

Matériel : Remplacer ce qui manque (colle, stylos verts/bleus/noirs/rouges, crayon de papier, feutre d’ardoise…)

Signature : Faire signer le cahier du jour et finir ce qui n’est pas terminé

Maths : Convertir : 32 dL = … L 450 mg = … g 56 m = …. km (utilise ton tableau)

Poésie : à recopier, illustrer, apprendre

Histoire : Lire manuel p 62-63

Lecture : Lire « Histoires comme ça » p 29 à 54

EPS : Thèque : Baskets, gourde, casquette

JEUDI 04/06

Maths : Faire fiche devoirs symétrie

Poésie : à recopier, illustrer, apprendre

Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 31 (ligne 1) et les mots de la même famille (cahier d’orthographe)

Anglais

Histoire : Relire manuel p 64-65 + fichier p 24

BCD : Rapporter les livres

VENDREDI 05/06

EMILE : Revoir la leçon de sciences

Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 31 (ligne 1+2) et les mots de la même famille (cahier d’orthographe) : dictée !

Maths : Décompose les nombres : 12,3       3,84       2,07