Grain de riz n° 11: Vendredi ou la vie animée

Dans le cadre des EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires), deux classes de Cinquième ont participé cette année à un projet d’adaptation d’extraits de Vendredi ou la Vie sauvage selon diverses techniques d’animation. Les élèves, travaillant par petits groupes, ont ainsi été amenés, en Français d’abord (sous la direction de M. Giard), à choisir un extrait ou une thématique issue du roman, et à réfléchir à sa transposition filmique: mise au point d’un scénario, réflexion autour des moyens expressifs permettant de restituer les événements, les idées ou les émotions qu’ils cherchaient à transmettre. Ensuite, en Arts plastiques (sous la direction de M. Aucante) et en Musique (sous celle de Mme Chaudemanche), ils se sont confrontés à la réalisation concrète de leur projet. L’occasion pour eux de comprendre l’écart qu’il y a toujours entre ce que l’on vise et ce que l’on atteint: en effet, il ne s’agissait pas seulement d’adapter un texte, mais aussi de s’adapter aux contraintes qu’impose la technique choisie. Les vidéos ci-dessous vous donneront un aperçu de leur travail.

Fabien GIARD, professeur de Français en 5èmes A et B

Vendredi
ou la vie sauvage
de Michel Tournier,
vu et animé par les
élèves de 5A et 5B

La langue des signes


Le réveil

Robinson se déguise

A la poursuite du bouc !

Portrait Araucan
en cinq touches

Dans une clairière
parfaitement plane

Vendredi fume
en cachette

La rencontre

La solitude

La tempête

L'explosion
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